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详训诂名句读什么意思

导读:1 三字经"祥训诂 名句读"什么意思 详训诂,名句读是“详训诂,明句读”的误写。【翻译】:详,使……详细。明,使……明白。要把训诂解释的十分详细,要

1.三字经"祥训诂 名句读"什么意思

详训诂,名句读是“详训诂,明句读”的误写。

【翻译】:详,使……详细。明,使……明白。要把训诂解释的十分详细,要让学生明白怎样断句。

【出处】《三字经》:“凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。”

【名词解释】训诂:解释古代汉语典籍中的字句。

句读(jù dòu):古时称文词停顿的地方叫做句或读。连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。古文一般没有标点,断句断错了就会误读,往往会误解原意,所以学习时必须学习句读。

2.三字经"祥训诂 名句读"什么意思

一,先来说,这句话的全句是:凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读。

(非 祥)训诂:用通行的话解释古代语言文字或方言的字义(或词义)就叫“训诂”。句读(读:dou 音同:豆)古时称文词停顿的地方叫做句或读。

连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。古文是没有像现在的标点符号的,因此需要“明句读”(《三字经》对学生有明确要求,要求要“明句读”) 。

如果不懂句读,往往会造成误读、误解原意。所以明句读是读书最基本的。

二、接下来我们来看这两句 详训诂 明句读两个都是用的使动用法 详 明 两个是动词详训诂 就是使 训诂 详(详细)明句读 就是使 句读 明(明白)所以这样一来,这句话的意思就是:直译:要把训诂解释的十分详细,要使(学生)明白(怎样)断句意译:凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句.三、《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝。"背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称"三百千"。

3.详训诂的下一句

凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读

【启示】 人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础,首先是讲读发音要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子,这样才能领会文章中所表达的含义和观点。

【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。

<;三字经>

凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。为学者,必有初。小学终,至四书。

论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。

有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。有左氏,有彀梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。

五子者,有荀杨。文中子,及老庄。

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